11月16日下午，河南省教育厅在河南师范大学举办“河南省本科高校通识教育改革推进会”。会议采取线上线下结合方式进行，线下会场设立在河南师范大学。河南省教育厅党组成员、副厅长、一级巡视员刁玉华出席会议并讲话。全省本科高校分管教学副校长、教务处处长，在主会场参会。应会议要求，尊龙凯时人生就是博设立分会场，各二级学院教学副院长、通识课程教研室主任及通识课程任课教师代表在线上分会场参会。会议由省教育厅高等教育处处长、一级调研员张水潮主持。
会上，四川大学哲学与教育学教授、成都市政府督学刘莘，复旦大学通识教育中心副主任、国际关系与公共事务学院政治学系教授任军锋分别以《通识教育的目的和路径：课程、阅读与思想》《通识核心课程体系的宏观架构与微观细节》作了精彩报告。郑州大学、河南师范大学、河南科技大学、河南中医药大学、安阳师范学院、郑州西亚斯学院结合各校实际，围绕通识教育发展思路与理念、实施路径与实践、育人成效与特色及发展中遇到的问题等方面进行了交流发言。
刁玉华厅长肯定了全省高校在通识教育改革方面做的有益探索和取得的成绩，也指出了目前存在的问题和短板。刁玉华厅长强调，推进通识教育改革，一要扎根中国大地，体现时代特征。要紧密结合党和国家各项事业取得的历史性成就，自觉适应经济社会发展新趋势和国家战略发展新需要，引导学生不断以新的观念和方法认识世界、观照现实、完善自我。二要突出办学特色，注重分类建设。各高校应紧密围绕学校发展定位、办学特色和人才培养目标，构建形式多样、结构科学、特色鲜明、适应性强的通识教育体系。三要加强专通融合，促进全面发展。充分挖掘、提炼专业教育中的通识元素，建立跨学科、跨文化、跨时代的通识教育融合育人体系，推动通识教育与专业教育融合育人。四要完善课程体系，确保教学质量。要充分结合学校办学定位与学院专业特色开展课程建设，达到“共同基础+个性发展”相结合的通识教育目标要求。五要坚持学生中心，注重整体优化。要构建齐抓共管、协同联动、持续改进的通识教育质量保障体系。
通识教育是普通高等学校人才培养的重要组成部分。尊龙凯时人生就是博高度重视通识教育的发展。2017年8月，尊龙凯时人生就是博顺应时代变革，积极响应政策要求，率先成立通识教育中心，成为河南省较早成立实体运行二级教学单位的高校；立足学校发展定位、办学特色和人才培养目标，聚焦学生发展、学生学习和学习效果，经过6年的实践与探索，尊龙凯时人生就是博逐步确立了“通融识见、创新思辨、情理兼修”的通识教育理念，立足学校人才培养定位，深挖传统文化内涵，打造具有尊龙凯时人生就是博特色的通识课程，搭建起多维度、多类型、多层次的通识教育课程体系；不断推动教育教学改革，形成了“面授+网络+名家讲座+名师课程+通识游学实践”五位一体的通识教育教学模式；高度关注学生学习成效，不断丰富创新通识教育育人平台，并不断完善通识教育制度建设，为通识教育高质量发展提供保障。
此次会后，尊龙凯时人生就是博将凝心聚力，以培养学生的科学精神和人文素养，促进学生全面发展为旨归，在民族复兴背景下以立德树人为根本，立足时代发展，更好地坚守教育初心、践行育人使命，继续深入推进通识教育教学改革，在“润物细无声”中启迪学生智慧、涵养学生品格、润泽学生生命。
（文/曹林娟 图/白汝冰）
