（本网讯）近日，管理学系总支要求各支部要把创先争优活动始终贯穿到到支部工作中去，在《党员激励考核办法》（试行）和《党员公开承诺书》的基础上，制定适合各年级支部的量化考核办法，以量化的实绩作为检验创先争优活动成效的重要标准,通过践行承诺、示范引领、创新载体、注重实效，切实推进管理学系的系风、学风建设，维护系内的安全、稳定，推动系内的教学、学生管理工作再上新台阶。
教工党支部：开展“六个一”活动，立足岗位创先争优
参照在学生党员中施行的《党员激励考核办法》（试行），教工党支部制定了“写好每一篇教案，上好每一节课，担任好一个班的兼职班主任，出一篇有价值的教学科研论文、指导好一批考研学生、写好一篇创先争优个人阶段总结”的创先争优考核标准，即“六个一”评价体系，并将考核结果纳入期末总评中去，把创先争优和实际的工作相结合，充分调动基层党组织和党员的积极性、主动性、创造性。目前，具体的量化考核标准已基本制作完毕，分阶段的考核时间表已经出炉。
11级支部召开支部大会
11级党支部：“一讲，二评、三展”，引导新生党员、团员创先争优的意识
因新生入校不久，对学院的各种规章制度不是很了解，对所学专业的还没有完整的概念，对开展创先争优的理解还很浅显。为了扭转这一局面，使学生尽快融入到学校的正常教学、生活管理中去，结合学院即将举办的“礼貌整洁月”等活动，11级党支部积极开展“一讲、二评、三展”活动，在入学教育中融入党的知识、理想信念教育的宣讲，结合《党员激励考核办法》（试行）的相关规定，评选在学习、课外活动等方面突出的学生，在内务、教室卫生等日常评比中突出的集体、在系内、学院活动中班级进行宣传、表彰，并在阶段总结时集中展出。
10级支部大会现场
10级党支部：创先争优，用数字说话
“在今年的迎新过程中，绝大部分志愿者都是我们支部的党员和入党积极分子，他们为当天的迎新做了大量的工作。当然，他们做的的这些工作我们支部都有备案，这是以后考核党员和积极分子的依据。”10支部的支部书记宋森老师说。
10级支部《学生党员激励考核办法》鉴定表
为了切实推进创先争优在党员、入党积极分子中开展，10党支部专门成立了服务大队，有支部推选专人来记录每一个党员、积极分子参加活动的次数和表现，并把这些数据传递给学生所在的辅导员老师，由辅导员老师结合《党员激励考核办法》（试行）给学生进行打分，作为党员转正、发展的依据。
09级支部：重温承诺，践行诺言
09级支部学生党员在支部大会上庄严承诺
新学期伊始，09级支部就召开支部大会，重温了《党员公开承诺书》，要求支部党员对自我承诺进行了成果检验。根据09级的年级实际情况，大会还通过了制定的年级党员激励考核的具体实施办法，确定了阶段性检查评比机制。
08级党支部：发挥模范作用，做一名优秀的毕业生
“08支部的党员都面临着毕业就业，学生的思想较为复杂，这给正常的学生管理也带来了很大的难度，如何做一名遵规守纪的合格的在校生， 文明离校是摆在辅导员面前紧迫的问题。此时就务必要发挥好支部党员的作用。”熟悉毕业班工作的08支部的张喜丽老师说。
08级支部大会现场
为此，08支部制定了毕业班党员考核办法，重点放在课堂出勤、安全文明离校、就业创业上。该支部还积极宣传06、07支部取得了优异成绩的党员事迹，以此来激励支部党员做一名优秀的毕业生。
“榜样的力量是无穷的，以优秀党员为标杆，努力建设高素质基层党员带头人队伍，显著增强党员队伍的生机活力，激发了创先争优的内生动力。”08支部的书记张莎莎老师说。
管理学系党总支许文英书记说：“做好创先争优，关键在三个字广、实、新。将活动阵地从党支部和党小组延伸到班级；将活动触角从党员、入党积极分子延伸到团员青年，使广大团员、群众在参与活动的同时发挥作用，在监督党员的过程中接受教育；内容上把握一个实，要将创先争优与各支部的学生实际相结合，这样的活动才有实际意义，才能收到实效；创新活动载体，融入学生生活，活动才有吸引力。也只有这样才能让创先争优化作我们的工作动力，解决实际工作中的问题，提高组织的战斗力和凝聚力。”（供稿：李林，摄影：王希明、学生会信息部）
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