导读：1月18日，《中国教育报》在当日第2版刊登评论文章《期待更多“学霸”为优良学风代言》，高度赞扬我院优良学风和育人成果。
大学生崇尚好学、朝气蓬勃，大学才具有良好的学风和学术氛围。我院高度重视学风引领，在十余年的办学历程中，始终秉承“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”的办学精神，一直以来，扎实开展晨读、书香校园建设和以赛促学等工作，以晨读、书香校园建设和各类知识竞赛为载体，打造书香浓郁、学风优良的大学文化和办学特色，正是在这种氛围的熏陶下，成功学子已逐渐养成了积极向学的习惯和人生态度，积淀形成了笃学敦行的人文底蕴、优良淳朴的学风。
评论文章原文转载如下：
期待更多“学霸”为优良学风代言
据报道，一到期末季，各大高校潜藏在民间的“学霸”纷纷涌现。日前，郑州成功财经学院一个女生寝室，“学霸”马同学便开始给舍友授课了。原来临近期末考试，一些同学准备不足，就拉着她讲解。
近段时间，一批“学霸”不断涌现，成为一道亮丽的风景线。据报道，他们有的开设小课堂为学友解答，有的在宿舍为室友恶补，还有的借助学业互助新媒体平台为同学们期末复习在线答疑等，让身边同学的幸福感瞬间爆棚。他们因其无言的付出，像一束光照亮人们的心灵，传递出向上向善的正能量。
大学里流行一句顺口溜：“一天一门课，一周一学期。”形容一些学生不认真学习。如今，“学霸”们的表现无疑刷新了这种僵化的认识，展现了大学生刻苦学习、孜孜不倦的美好图景。“学霸”为优良学风代言，可谓善莫大焉。
学业对于学生的吸引力，除了知识的魅力，很大一部分是要靠“学霸”来具体化和人格化的。在成长过程中，学生遇到学习上的困难时，在“没法找老师”的情况下，身边“学霸”的经验更靠谱，也愿意向他们咨询和求助。确实，“学霸”存在于日常生活之中，是有血有肉的个体，其思想理念和行动细节承载着同龄人的价值取向，能够与身边同学产生强烈的情感共鸣。所谓“身边典型最有感召力”，对于学生个体而言，身边“学霸”的勤奋好学，身边“学霸”的言传身教，身边“学霸”的身体力行，往往是最好的教科书，也是极好的催化剂。学习是成长进步的阶梯，能有“学霸”主动放下身段、放低姿态，“走心”为大家提供帮助，既有“面子”又有“里子”，更有利于形成一种浓郁的学习氛围。
学风反映了学生的求学精神、治学态度和处世准则，高校“学霸”的涌现及其作为，真切体现了一所大学校风和学风的好坏。学生既是学风的主要建设者，又是学风的得益者。一所大学的学风，犹如阳光影响万物生长一样，直接影响着学生的成长成才。好的学风，在某种程度上规定了学生的行为规范，营造了和谐的人际环境，能够为学生成长营造良好生态，以润物无声的方式给学生以人生启迪和价值塑造，教育引导学生一心向学、积极上进，调动学生的学习积极性和自觉性。一定程度上可以说，优良学风是高校生存和发展的基础，是办学质量的高度体现，也是立德树人的宝贵资源。优良学风一旦形成，就会成为大学发展的强大动力，成为学生全面发展的重要保障。
当前，中国特色社会主义进入新时代，青年学生“生逢其时、责任重大”，自当不忘初心、牢记使命、砥砺奋斗。正如席大大总书记告诫的，“青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路”。成功从不眷顾因循守旧者，从不青睐满足现状者，从不等待不思进取者，而是将更多机遇留给敢于和善于创新的人。立志有所作为的青年一代，唯有珍惜来之不易的大学时光，才能担负起历史使命，让自己的青春绽放新的时代光芒。
原文链接（点击查看）
来源：《中国教育报》2018年01月18日第2版 郭立场（作者系信阳师范学院教师）
豫公网安备41018102000891 | 
