中共河南省委高校工委 河南省教育厅经过认真评审决定对60名“河南省高等学校优秀思想治理论课教师”予以表彰（教社政[2011]841号），并颁发奖励证书和奖金，我院王继风老师喜获该荣誉称号。
王继风老师自2006年到河南财经学院成功学院工作以来，先后担任过思想道德修养与法律基础、经济法、民法、商法、民事诉讼法和形势政策课的教学，同时，该同志还兼任了文法系教工党支部书记。
他努力学习、领会胡锦涛总书记以人为本的科学发展观，全面创新实施创办人王广亚博士的“三三三”制的办学理念、办学精神和行事准则。始终用一颗真诚、友爱之心去关心学生。无论是生活上的困难，还是学业上的难题；无论是知识传授、技能培养，还是理想、信念教育，他总是能结合学生实际，运用恰当的方法帮助他们、教育他们。既尊重、理解、包容学生，又从不纵容他们。他坚持科研创新，先后在中文核心期刊或CN级等学术刊物发表了10篇学术论文（两篇获得教育厅、社科联一等奖），主持或参加了省、厅级课题6项（获得省社科联一等奖两项）；他坚持以学生为主体、老师为主导的课堂教学模式，充分发挥学生的积极主动性。尊重学生的个性、人格，以平等的姿态与学生进行交流、沟通，探讨学习、生活，也探讨社会、人生。对不同级段的学生，在准确的把握他们的思想动向的基础上，有针对性的开展教育教学工作。对大一学生，主要对他们进行适应性教育；对大二学生，则引导他们明确自己的学习、发展方向；对大三学生，则要求他们围绕方向、明确策略、脚踏实地、扎实学习；对即将走出校门的大四学生，在对他们进行求职、就业的技巧与观念教育的同时，更加注重对他们进行理想、信念教育。他不断创新教育教学方法，将案例分析与启发理解和法律诊所进行有机结合，创造性的把理论教学和实践技能训练融为一体，既便于学生对相关理论知识的接受、理解，又有效的培养了他们实际能力。他不断创新教育手段，在发挥传统板书、讲授的教学优势的基础，充分运用多媒体等多种手段教学，变课堂内教学为课堂内、外相互结合的教学模式。调动学生积极进行课前预习、课后思考，既拓展了课堂空间，有培养了学生良好的学习习惯。
希望王继风老师戒骄戒躁，继续努力，充分发挥示范、带动作用，也希望系全体老师相互学习、彼此借鉴、共同提高，积极探索思想政治工作的有效途径和方法，为切实提升大学生思想政治教育科学化水平不懈努力。
河南财经政法大学成功学院文法系
2011-10-18
