2019年3月13日下午，文学与新闻传播学院全体青年教师在学校的统筹安排和院长彭燕彬教授的指导下于西校区自力楼举办了微课活动。
活动严格按照学校关于青年教师导师助教制的相关要求和规定进行，旨在让新聘教师能够相互感受彼此不同的上课风格，并且通过相互评教提出各自的意见和建议，以便相互取长补短，为学生授课带来新的灵感，提高课堂效率。
活动一共分为两个环节：教师十分钟微课展示和教师互评。在微课展示过程中，所有教师的展示内容均为本学期本人授课内容节选，自成体系。
广告学专业的翟晓瑞老师讲授的《广告文案写作》体现了其扎实的理论基础，并能够根据广告学的专业特色阐述文案写作的关键点。同是广告学的许明月老师在其《传播学概论》当中，着重阐述了“电子传播”的相关理论以及对人类社会发展的巨大影响，理论性较强。学前教育任永瑞老师的《学前儿童科学教育与活动指导》浅显易懂，非常注重课堂互动，效果良好。臧涵老师在幼儿教师的语言特色和技能构成等方面给予了专业的引领和阐述。同为学前教育专业，吉宇老师关于儿童的艺术和美育素质的培养理论让人如沐春风，课程内容极具特色。新闻学专业的郑笑楠老师讲到了传媒经济学当中的国际贸易理论，在理论阐述后结合目前国际贸易当中的媒体作用等展开案例讲述，紧跟时代，内容新颖。知识产权专业常哲维老师和蔡培琳老师分别在专利权的特征和古代神示证据制度方面给出了详细的解读，从案例引入，以理论收尾，富有专业特色。
在其后的教师互评环节，各位老师分别谈了自己对课堂教学的认识，并就目前的上课经验进行分享。
微课青年教师合影留念
本次活动是青年教师课堂教学的展示，也是大家互相学习、取长补短、共同提高、共同进步一个活动。校院两级一直都非常重视对青年教师的培养，彭燕彬院长更多次参加青年教师的微课活动，一起分享其数十年积累的教学经验。此类活动促进了青年教师之间的相互学习、相互了解，为其日常授课提供了别样的思路。
（文/常哲维 图/郑笑楠）
