在新财经和大数据审计时代背景下，为提升审计专业课程教学质量和案例教学水平，培养高质量应用型和复合型审计审计人才，我院工程审计负责人刘文秀老师、青年教师靳姝睿老师于10月18日至21日在南京参加了由国培名优课堂教育培训中心举办、南京审计大学教授主讲的“新财经背景下审计专业学科建设及案例教学研修班”。
与会人员合影
本次研修班结合审计热点问题、审计技术和方法的创新以及审计教学案例等内容共进行六场报告。首先是南京审计大学裴育副校长作了《经济责任审计与财务预算审计政策、案例分析、教学示范》的主题报告，裴校长从2008年审计体制改革和审计事业的规律性认识不断深化出发，指出审计过程中揭示问题的上半篇文章和问题整改的下半篇文章同样重要，从国家审计的角度指出了未来审计的发展方向。南京审计大学尹平副校长从《审计学科性质、审计专业建设、审计专业课程设置》方向出发，指出在新时代背景下，审计视角、审计核心、目标、职能、业务类型等各方面都发生了重大变化，我们在审计课程设置中，要更多的培养学生敏锐发现问题、科学分析问题、合理解决问题的能力，跟踪与适应党和国家的审计需求。南京审计大学齐兴利教授以《审计案例分析、方法应用、教学示范》为主题，提出要培养学生基于成果导向、学会学习的能力，让学生把实习单位作为案例，进行研究型审计，使学生真正深入审计。南京审计大学石岿然教授作了《金融审计与信用管理方法、案例分析、教学示范》的主题报告，指出信贷业务经营行为、内控机制和风险防范，提出商业银行管理审计的主要素和审计对象，从金融审计角度指出审计的方法和特点。南京审计大学王雪荣教授作的《建设工程审计转型发展、关键问题、方法对策》主题报告，提出工程审计的审计依据以及在审计实务中的关键点，工程审计在新财经时代下要向大数据工程审计发展。南京审计大学钱钢教授以《审计转型发展与大数据审计应用》为题，从大数据和审计大模型角度展示了审计的发展趋势，以审计分析模型为驱动，渐进式探索挖掘审计疑点，更清晰智能的实现审计目标。
交流现场
会后，我院工程审计负责人刘文秀老师与王雪荣教授针对我院工程审计专业发展现状、人才培养方案中的课程设置和工程审计未来的发展方向进行了交流，王教授对我院工程审计人才培养方案中的培养目标和课程设置的合理性进行了肯定。
此次研修班为我院教师提供了一个学习和交流的平台，为我院工程审计专业的学科建设和教学改革提供了新的思路和方向，为培养“工程管理+审计+大数据”高素质复合型、应用型人才奠定了基础。
（文/图 靳姝睿）
