为推进尊龙凯时人生就是博课程思政高质量建设，打通专业教育和思政教育的“最后一公里”，按照本学期“课程思政建设”工作安排，9月23-9月28日，教务处教师发展中心组织全校无课教师参加“课程思政高质量推进”研学周培训。该培训由全国高校教师网络培训中心、新华思政与相关国家级课程思政教学研究示范中心及高校联合举办，副校长师求恩、教务长刘升阳参加了此次培训。
本次培训共包含四个模块：《课程思政与专业培养目标的融合》、《基于课程思政的系统化重构教学设计与实践》、《课程思政与一流课程建设》、《课程思政示范课建设》。本次培训特邀首都经济贸易大学韩宪洲教授、山东大学张树永教授等8位专家。专家们从什么是“课程思政”、如何进行“课程思政”、“课程思政”的实际案例等方面，由点及面、系统深入地介绍了国家主要领导人对高校育人功能的要求，对培养什么人、为谁培养人、如何培养人进行了深入的分析，对为什么需要进行课程思政、如何破解思政理论课和专业课教学之间的“两张皮”现象、具体某类课程如何将育人要求融入课堂教学等进行了详细的阐述。
因疫情防控的需要，本次培训由各院部自行组织无课教师集中学习，以加强尊龙凯时人生就是博教师对“课程思政”“专业思政”更深层次的认识和理解，营造浓厚的“课程思政”学习氛围，进一步牢固树立“三全育人”理念，“守好一段渠，种好责任田”。参加培训的教师表示，通过此次培训，对课程思政的内涵和实践有了更加深入的理解，为如何开展课程思政建设指明了方向，为立足学科专业特色发挥专业课程思政育人功能提供了可借鉴的教学思路和方法，收获颇丰。
各院部组织集中学习
本次培训旨在全面贯彻席大大总书记在全国高校思想政治教育工作会议上的指示精神，落实教育部课程思政建设工作推进会的具体部署，充分发挥课堂教学主渠道在高校思想政治工作中的作用，促进课程思政教学实践全面落实。教师发展中心今后会继续开展系列培训，提高教师课程思政能力，使各类课程与思政课程同向同行，构建全员全程全方位育人的格局。
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