为促进新学期工作顺利开展，我院各教研室全体教师于2022年8月19日上午在亚泽大楼113会议室组织开展了暑期培训交流讨论会。本次会议由工程基础教研室主任李晓翠老师主持。
会议共有两项议题，一是针对暑期培训中关于课程思政建设、师德师风建设、一流课程建设三个议题进行重点讨论；二是针对教研室重新划分后课程建设的任务，学院考研指导工作重点以及本学期工作的相关计划进行讨论交流。
讨论会现场
在讨论会上，张志强副教授结合课程思政建设的要求，提出要从课程思政的表现形式、具体内容和最终的成效来着手，其中形式是载体，内容是关键，最终成效需要具体成果支撑。而各种课程思政教学比赛、各级各类课程思政相关的教改项目、发表与课程思政相关的论文等都可以作为具体成果来支撑课程思政的建设。
教研室尚呈琪老师提到加强新时代师德师风建设，要坚持潜心问道和关注社会相统一，追求真理，钻研学问，在教书育人事业上、科研追求上、学术理论上深耕细作、孜孜不倦，同时又要把社会责任放在首位，既在实践中创造知识、完善理论，又在实践中体现学术价值、社会意义。
教研室李轩花老师针对一流课程建设、在线课程建设提出自己的看法，李老师认为不是说有名校、有名师的课程就是“一流课程”。“一流课程”应当是“内容和形式”的有机融合与统一的课程，既要做好从内容上来讲“有货有料”，又要在形式上做到“让别人爱听愿意听”。
之后，大家针对新学期课程建设的整体目标进行了讨论，初步形成了统一认识。本次会议既是对暑期培训内容的总结、消化、提炼和再吸收的过程，也是对新学期工作目标和思路的进一步梳理，有助于进一步推进整体教学工作的开展。
(文/李晓翠 图/刘珲)
