为了提高我院学生的测绘基本技能，培养学生动手能力。11月12日，我院在北校区开展了全站仪测绘实训实践教学活动。
活动现场
此次实训的主要目的是让学生掌握全站仪的基本操作和使用方法，教学过程中，刘老师采用导向、呈现、指导练习和独立练习的教学模式，第一阶段明确全站仪的学习目标、需要达到的操作水平，安排课程进度、陈述与以往知识的关系；第二阶段明确在实训过程中分步解释全站仪的构造、功能、基本操作等概念、特征、规则；第三阶段指导练习，根据班级进行人员分组，5-6人1组，每组1台全站仪，每侧不超过3人，以便较好的观察全站仪的操作过程；第四阶段独立练习，具体为坐标放样练习，在同学们所观测坐标附近，设定一坐标，通过全站仪放样进行放样工作，在独立练习过程中，学生积极性较高、参与性较好，各小组较好的完成刘老师布置的任务。
通过此次“全站仪”测绘实训实践教学活动，对培养我院学生一丝不苟、严谨敬业、积极探索的新时代“工匠精神”起到促进作用，而这些精神是工科领域高素质技术技能人才必备的品质，为我院学生将来高质量就业创造了有利条件。
（文/图 陈兴隆）
