为了进一步提升青年教师的教学能力和业务水平，聚焦教师发展的核心能力，为教师搭建一个互相交流与展示的平台，12月25日上午建工系工程管理教研室举办了青年教师现场说课活动。
孙利民主任从活动安排，组织、活动的目的和意义作了简要说明后，青年教师围绕“教什么、怎么教、教得好、学有获”等几个问题相继对所授课程的教学内容、教学方法、教学手段、教学理念、课堂组织等进行介绍，华斐老师对《项目融资风险识别》进行了讲解，常付华老师对《物业管理》进行了讲解，王丹老师讲解了课程《建筑平面设计》，夏贝贝老师讲解了课程《房地产保险》，杨杏歌老师讲解了课程《直线的投影》。青年教师们认真的准备、精彩的表现、良好的个人素质、优秀的学识水平，得到与会老师的赞许。青年教师说课结束后，与会教师和院系参会领导结合自身的教学经验和体会，对每位青年教师在教学组织、知识呈现、信息传达、语言表达、学生调动等给出了诚恳的意见和建议。何建新副教授建议青年教师注重课堂内容的组织安排，让学生参与课堂教学；王鹏鑫老师建议注意PPT的编排，做到精简、清晰，主题明显；陈学兵副教授建议课堂教学可以多样化，课堂内容的确定与组织要符合学生的认知先后秩序，且能调动学生的求知欲；翟明君书记强调青年教师要注重课堂设计，要有“台上一分钟、台下十年功”的投入和坚持，要积极思考课堂教学教法，每门课有每门课的特殊性，要因课施教、因材施教。孙利民主任建议在教学内容组织上要做到逻辑性、层次性，重点难点突出；在教学内容上，要注重有深度、有凝练、有启发，既做到深入浅出，还要做到有专业深度；在教学方法上多用启发式教学、互动式教学、案例式、项目式教学；在教学艺术和经验上要多向身边优秀老教师学习，要从内心上热爱教育职业去准备好每堂课、上好每堂课。希望教研室的教师都能“单飞是鹰，高翔入云，群飞是雁，远行万里”。
说课是提升青年教师教学能力的有效形式。本次说课活动，不仅是我系青年教师知识水平、教学水平、理论水平的综合展示，更是老师们相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的一次好机会，我们更是将一如既往地把提升教师的专业能力水平作为系部工作的重中之重！
（图/文 蒋云朋）
