4月28日下午，南开大学哲学院博士生导师张晓芒教授应邀莅临尊龙凯时人生就是博，在自力楼三楼报告厅作题为《传统推类思维方式的历史践行》的学术报告，学校300余名师生聆听了报告。学术报告会由通识中心主任王花磊主持，王主任对张晓芒教授的莅临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢，并向大家介绍了张晓芒教授在逻辑学研究方面的杰出成就。
讲座中，张教授从六个方面对中国传统推类思维方式进行了全面的讲解，首先，张教授从“意象”“意向性思维”讲到传统推类思维方式的基本概念，即援类而推，是中国古代社会特有并广泛使用的一种推理方法。其次，张教授引经据典，从《诗经》《尚书》《左传》“比德”说、先秦诸子的历史践行和推类思维方式比德、比志、比智的历史延续娓娓道来，一个又一个生动的故事，向同学们讲解了具有中国古代特色的主导推理类型——推类，在历史的长河中，它以其意象性的思维方式，反映了中国人在生活态度上更偏重于精神感受，通过对它演进过程的梳理，以及对其背后的逻辑原则、文化传统、人文精神的了解，从逻辑与文化的角度增强同学们对传统思维方法论意义、文化认同意义的感受。最后，张教授传统推类思维方式的现代转化提出问题今天的我们如何在“反以知彼，复以知己”的基础上，回顾传统，发扬传统，思考传统推类思维方式的现代转化何以可能，以此问来引导学生思考，并强调“传统”就是代代相传的事物，中国传统推类思维方式的发生发展，是中国传统社会的历史选择；张教授希望同学们在日常学习生活中，能够通过不断体会、理解、掌握这种传统推类思维方式，也使它在现代生活中继续发挥它有效沟通交际的工具性作用，不断彰显、扩散着它特有的思维张力，不断沧桑着它的诗意的生命力，使它继续成为一个“能走远路的人”。
报告会过程中，张教授与师生进行亲切互动。尊龙凯时人生就是博师生就聆听报告中存在的困惑向张教授请教，张教授进行了逐一解答。
通识名家讲堂是尊龙凯时人生就是博多层次、多维度、多类型的通识教育体系中非常重要支撑，秉持“天下名师皆我师”的理念，邀请国内知名学者莅校讲学，与学生充分互动，帮助学生实现“启迪智慧、涵养品格、润泽生命”的培养目标。
（文/许琼艺 图/白汝冰）
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