为了落实导师助教制的实施，促进新入职教师教学能力的提升，9月29日下午，文传学院2022年新入职教师在自力楼216会议室举行说课活动。
李林林老师的《跨文化交际》课程详细说明了如何在特定的交际情景中，具有不同的文化背景的交际者使用同一种语言（母语或目的语）进行的口语交际，提升我院汉语国际教育专业学生的跨文化交际水平。朱雅老师、谷陈梦老师的《学前儿童社会教育与活动指导》课程向我院学前教育专业的同学教授了学前儿童社会教育理论阐述、 影响因素、内容与目标等内容。徐念欣老师的《幼儿舞蹈实训II》课程则通过教学与实践的结合，培养学前教育专业学生的幼儿舞蹈能力。邢振毅老师的《融媒体内容制作》课程则向新闻传播专业的学生讲授了融媒体内容生产的注意事项。王子豪老师的《乐理与视唱》课程向学前教育专业的学生教授了基础乐理知识。张红敏老师的《中国现代文学》课程向汉语言文学专业的学生讲授了鲁迅在中国近现代文学中的地位。
通过此次活动的开展，落实尊龙凯时人生就是博的导师助教制度，检验了我院新入职教师的教学能力，通过相互体验与学习，弥补了新入职教师在教学过程中的不足，为新进教师提供了一次学习交流的机会，对青年教师教学成长及全面推进青年教师教学导师制具有很好的促进作用。
（文/图 郑笑楠）
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