为了贯彻落实2022年度河南省学校思政课教学技能“大练兵、大比武、大展示、大提升”活动的通知，切实提升思政课教师教育教学质量和水平，落实思政课立德树人的目标，4月22日下午，马院特邀河南理工大学马克思主义学院米卫娜教授作《怎样讲好一门思政课》的线上专题报告。
在此次报告中，米卫娜教授首先作了《不断推进党的建设新的伟大工程》的教学展示。通过不同年代的具体案例，丰富多彩地阐释了三条主线：必须坚定理想信念；必须强化宗旨意识；必须牢驻初心使命。阐明了有中国共产党的坚强领导，有全国各族人民的紧密团结，全面建成社会主义现代化强国的目标一定能够实现，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现的教学主题。随后，米卫娜教授作了《怎样讲好一门思政课》的专题报告。报告中先厘清了思政课自身特殊的难度有以下方面：一是思政课具有强烈的政治性，与普通学生有一定的心理距离；二是思政课有很强的理论性，与学生的接受能力有一定距离；三是思政课内容广、变化快，增加了学习和讲授的难度。针对这些难点，米卫娜教授作出了具体指导：第一，“以情化人”即遵循教学规律，实现话语转化，课堂上应当全身投入讲故事、热情饱满读诗篇、换位思考诵家书；第二，“以理服人”即以身作则，坚定信仰，应当深挖理论，讲好“为什么”、研读历史，用好历史教科书、坚定信仰，理直气壮将思政课；第三，“以技引人”即锤炼技巧，增强魅力，应当贴近实际、贴近学生、探索多样化的教学方式。
河南理工大学马克思主义学院米卫娜教授报告会现场
张党诺认为米教授的分享以及教学展示对于马院教师提升自身教学能力具有很强的指导意义，值得马院教师学习和借鉴。并借此对马院教师提出期望，希望参加马院教师们在教学上要多思考、多研究、多创新，争取做到授课逻辑清晰，案例适宜；内容有思想，有深度。
米卫娜教授的专题报告，引发马院教师的广泛讨论，均表示收获颇丰，在今后要注重提高自身技能，在日常授课及教学比赛中不断磨练和提升自己的教学能力，推动教师队伍建设，提升教师教学水平。
（文/周雨卉 图/马治远）
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