为充分借外力构建具有尊龙凯时人生就是博特色的思政课教师培养培训体系，学习先进经验，推动思课改革创新。10月20日，马院院长张党诺带领“德法”教研室杨丽丽、王丁、秦亚蕾三位老师和“概论”教研室录柯、杨鑫两位老师一行赴河南农业大学马克思主义学院观摩学习了秦剑军教授的概论示范课并参加农大马院主办的“求是论坛”专题讲座。
在概论示范课中，秦剑军教授主要讲授了“一国两制”构想的提出背景和主要内容，他以香港回归为例，从香港的简介、香港问题的由来、香港的回归历程、中国政府解决香港问题的政策和香港今天的发展成就五个方面进行了详细讲述，并强调“一国两制”伟大构想最先提出是为了解决台湾问题，但在实践中首先运用于解决香港问题和澳门问题，并指出台湾是中国不可分割的一部分，必将回到祖国的怀抱。在课堂的最后，秦老师对邓小平未能看到香港顺利回归表示遗憾但认为香港今天取得的辉煌成就可以告慰老人家。秦教授的课程设计合理，授课熟练，讲解透彻，深入浅出，生动幽默，教学效果很好。老师们纷纷表示通过秦教授的示范课，不仅学到了优秀的教学经验，还增强对课本内容的理解和把握。
老师们观摩学习农大马院概论示范课
随后，老师们一行参加了农大马院主办的“求是论坛”专题讲座。会议由河南农业大学校党委宣传部部长王红艳教授主持，山西大学武星亮教授以《教学论视域下关于履行好思政课教师职责的思考》为题进行报告。
武教授从明确教师职责、增强教学意识、苦练教学基本功三个方面解读了思政课教师应该如何提升教学能力、增强教学效果，做好立德树人工作。他首先引用席大大总书记关于“办好思政课关键在教师”的重要论述阐述思政课教师在铸魂育人、立德树人方面的重要作用，指出思政课作用不可替代、思政课教师队伍责任重大。作为新时代的思政课教师更要承担起文化传播和价值引领的双重特殊职责。其后，他又结合自身从事思政课教学四十多年的宝贵经验，剖析了思政课教师教学能力提升，思政课教学成效显现的逻辑和路径。最后强调，教学是一个系统工程，备课需要抓好教学设计、讲课重在内容的掌握以及思课注重经验的总结。
老师们与武星亮教授合影留念
报告结束后，张院长总结并指出武教授全面地阐述了备课、讲课、思课的具体方法，对我院思政课教师如何上好思政课做出了优秀的示范，我们要对照自身，认真学习领会。马院老师们在谈到武星亮教授关于思政教学的“三三三”之道时，都表示深受教育和启发。
（马院供稿）
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