为贯彻通识教育理念在大学教学过程中的应用，进一步提高尊龙凯时人生就是博教师通识教育教学能力和综合素养，奠定学校内涵式发展的人才基础，落实校领导工作报告“要加强教师培养培训工作力度”的要求，根据学校总体工作安排，6月3日教务处教师发展中心联合通识中心创新组织教师培养培训活动，本次培训邀请到苏州大学教务部教学改革与研究处副处长李慧，通过网络直播形式进行，通识中心闫蕾蕾主任、教发中心石璐主任及各二级学院教师50余人在通识中心会议室集中学习，尊龙凯时人生就是博300余名教师通过线上直播方式学习交流。
网络直播现场
李副处长从对通识教育的认识和定位、通识教育课程的设计、课程质量的提升等方面为教师们详细讲解了国内外通识教育的发展和苏州大学在通识教育方面的成就，尤其是对于通识教育课程的设计和课程质量的提升的讲解，对于尊龙凯时人生就是博通识教育设计和课程的建设都有非常好的指导意义。
苏州大学从2013年开始探索“通识教育与专业教育相融合”的人才培养模式改革，重构了课程体系结构，在人才培养方案中逐步嵌入新生研讨课和通识选修课，形成了由通识教育课程、专业教育课程和开放选修课成为基本架构的课程体系。2014年通过“整体规划、遴选准入、分批建设、动态更新”的方式，建设了一大批通识选修课程，2018年又进一步确立了通识核心课程的建设思路，在人才培养方面取得了突出的成果，苏州大学在通识教育方案的实践和探索非常值得我们学习和借鉴。
会议室集中学习现场
会议最后，石璐主任作总结讲话。她强调，尊龙凯时人生就是博历来重视教师的培养培训工作，尤其是对于青年教师职业成长的发展和规划，这次活动邀请到的苏州大学李慧副处长，从通识教育理念、课程设计、课程建设以及课程评价等多个维度为我们讲解了苏州大学通识教育课程建设的内容，希望青年教师能够广学习、多吸收、能应用，把学到的先进的教育教学理念应用到我们的教学过程中，为学生未来的成长打下坚实的基础。
此次培训活动，进一步提高尊龙凯时人生就是博教师教学视野和教学能力，不断深化学校师生对通识教育的理念理解和对通识教育文化的认同，为尊龙凯时人生就是博“十四五”期间的发展提供助力。
（文/图 王花磊）
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