受新冠疫情的影响，本学期学院积贯彻教育部“停课不停学”的工作要求，依托课程网络教学平台，组织实施了课程的线上教学。同学们在任课教师的带领下，以积极、健康的心态面对疫情，克服了最初网络学习的不适和过程中的焦虑，进行了卓越成效的学习。为全面总结线上教学的成果，激励学生开展主动学习，养成自主学习的良好习惯，学院组织开展线上“学习之星”评选活动，树立线上学习先进典型。
评选以班级为单位，以“学习态度、学习过程和学习成效”为参考维度，经任课教师和辅导员老师提名，由院教学指导委员会综合评选出外国语学院线上“学习之星”。
18翻译1班 岳家旭
开年之初，一场新冠肺炎疫情突袭大江南北。作为一名普通在校大学生，和大家一样，我也开始了网上学习之路。网上学习是需要毅力的，坚持的。因为平常接触线上学习的机会不多，我在最初接受线上学习的时候也出现了注意力不集中，早上起不来等大家都会有的问题。使我最终克服这些问题坚持下来的，是我的一个信念——考研。上中学的时候，老师经常说一句话：欠的东西总有一天是要还的。或许我现在可以偷懒，但日后我可能就会自食今日的苦果。因此我后来就下定决心要认真学习。看不进去电子版的书，我就从网上买二手书；每次上课前一定要预习，这样可以有侧重点的听老师讲课。即使是实在学不进去的时候，我也会找一些跟英语相关的内容，比如在公众号上听别人读英文诗，听英文歌；在抖音上看别人剪辑好的英语视频片段或者看一些外国人讲英语知识。大家可能会问，天天这样你累吗？其实，我不累，因为我在享受这个过程，我知道我在进步。线上学习或许很难，但如果有一个目标，或许也不是那么难。
19英语专升本1班 花梓露
由于新冠疫情，开学时间的延期。学校开展了网络课程。网络课程最初学习时，我是带着压力的，因为对着屏幕，看不到老师，没有学习安全感。在适应了直播课后，我发现，直播课更注重自我学习的积极性、主动性、以及自觉性。
首先，做好课前预习，凡事预则立不预则废。预习是学习新课的基础。其次，在课堂上，认真听讲做好笔记，积极回答老师的问题，以及不懂就问，知耻而后勇。最后，做好课后总结，按时完成自己的作业。直播课结束，并不意味着学习内容的结束，要趁热打铁，梳理知识点加深记忆。
在网课学习过程中，我认识到，我们应保持坚持和虚心的本心，二者缺一不可。坚持，是努力和耐心的结合。而虚心求教的学习态度，可以让人在学习中受益匪浅。
18英语1班 袁嘉雯
网络学习，老师无法透过屏幕看到你真正的学习状态，因此网络学习也是对我们自我学习能力的考验。
在网络学习初期，我也是兢兢业业，认真地对待每门学科，也可能是新鲜感在作祟。但是时间一久，惰性心理不可避免地产生了，我开始了一段时间的“自由学习”，学习效率极低。时不我待，为避免惰性拖延和更加高效地学习，我决定进行详细的时间规划。提前一天规划好学习安排， 找个志同道合的小伙伴互相督促打气，打卡每日完成的学习任务，早上起床打卡，上课认真听讲积极互动打卡，课下学习任务完成和学习拓展打卡。并实行积分制奖惩制度，例如，完成了今日计划就奖励自己吃顿好的，坚持一个月就奖励自己购买购物车中一样心仪很久的物品。在我看来，这是个很好的短期激励学习的方法。
努力的人终不会被辜负！
19英语3班 鲁瑞霞
期末考试结束了，虽然成绩并不能代表一切，但它却是比较客观地反映出我们这段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾，或残缺，或圆满。都是个事实，不可改变。
对于学习虽然每个人的学习方法都是不一样的，但是也逃脱不了一些共有的定律。第一，就是兴趣。 两千多年前孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” “好”和“乐兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中；有兴趣才会形成学习的主动性和积极性，所以说：兴趣是学习的不竭的动力源泉。我个人把所学专业看作是一种兴趣，而不是为了学而学。学习不能光依靠别人的提醒，自觉性很关键。
第二，课前预习。我认为养成在课前预习的习惯非常重要，在上网课时候，提前预习可以帮助我们很好的理解学习内容，并为学习提问内容打下基础。我个人比较喜欢做好学习规划，今天做什么，明天做什么，合理的安排学习时间，避免错过课程的学习任务。第三，学习笔记，在学习的过程中一边学习一边做笔记，把不熟悉的内容记录下来。另外一定要课后复习，如果只写下来而不重复记忆相当于无用功。
最后，学习态度是最重要的。态度决定一切，你如何看待学习的课程，最后的结果也必定会相应反映出来。希望接下来的几年每位同学都能尽自己最大的努力完成自己的要完成的学业，实现自己的梦想。
19德语1班 王子怡
1.基础德语：①需要读、写、背、理解结合的课程要多看课本、多读课文和熟悉课本的内容语法，可以把课本重要的内容语法或者单词拍到手机上，看不进去课本时可以试试在手机上看②多做题③背单词④直播时认真听讲、学习通的视频认真看并且记笔记，不懂得地方先自己思考或者与同学讨论，实在不会就求助老师⑤经常复习老师出的测试题，巩固知识点。
2.德语口语：①训练口语的课程只能多读多说，我喜欢通过听德语歌，电视剧、电影来学习口语②德语口语除了老师发的音频多听几遍，还有在《每日德语听力》经常进行听力训练③并且每次交完作业后老师的评语要认真听去改正自己发音上的问题
3.德语语音与交际入门：①按时完成老师布置的作业②做完题后，听不清楚或者听不懂的地方，要看听力原文，配合原文再听几次，了解自己是因为不知道这个单词出现了错误还是因为粗心，并且记录在笔记本上③经常翻看笔记本巩固知识点。
18商本3班 邵文芳
由于今年疫情原因，作为大学生的我们不得不待在家里上网课。第一次用这样陌生的方式进行上课，我们难免会感到不安。
其实，在任何环境下学习都无捷径可言，唯一要付出的就是努力与勤奋。上家上网课与在教室上课不同，上网课更考验我们的自制力和对学习的主动性，早起把上课要用到的设备和工具提前准备好是很重要的，而不是老师已经开始讲课了才慌乱地找东西。课前预习，课后及时整理笔记和复习等这些最基本的事情要做到跟在学校时一样重视。认真对待每一节课和老师发布的每一个任务。探索属于自己的学习体系，这对我们的大学生涯以及以后生活的方方面面都是至关重要的。
“行百里者半九十”，到了期末也不能够松懈，而是更加严谨与用心。很难忘能有这样一次特别的学习经历，让我不仅收获了知识，更锻炼了其他方面的能力。
18商本1班 万婷婷
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，在现实中，很多事情看似糟糕，可转换角度来看，它又是新的开始。生活是如此，学习亦是如此。本学期受疫情影响，在线上教学开课后，我就紧跟老师步伐，每天按时起床，提前准备上课所需材料，提前观看老师录播视频，在老师讲授新知识前，做好充分预习工作，课后我会及时进行复习，整理学习笔记，并按时完成作业。身为班里的学习委员，我会定期开会，及时收集学生学习中的问题，主动与任课老师进行沟通、协调解决。网课因为可以提前观看视频进行预习，课后观看录屏进行及时的查漏补缺，可以随时和任课老师和同学进行线上讨论和互动，从而避免漏掉知识点或没听懂等弊端。经过一个学期的网课，我变得更加自律并且养成了独立思考的能力。因此，每件事情都有其双面性，只要我们把握好每种学习模式的优势，我们就能化危为机，收获最多的知识。我坚信：没有一个寒冬不可逾越，没有一个暖春不会来临！
18日语1班 李浩江
1.学习最最重要的是自觉。线上学习对我们学生的自主性提出的要求更高，它让我们再一次认识到了，想偷懒简直太容易，往前走就需要动力和毅力。学习需要积极主动，而不是被老师催促着，被作业逼迫着，被考试支配着去学习。
2.现代教育中教学资源极其丰富，预习，学习变得更加方便，课堂时间主要是补充和答疑解惑。
3.人是社会性动物，我们在养成独立思考的好习惯的同时，三人行必有我师焉，又要善于融入集体生活，同他人交流，取长补短。
4.一个人可能走的很快，但只有一群人互相帮助才能走的更远，同学们一起努力一起进步，乐于和其他同学分享。线上教学中和王老师互动着给同学们讲课的经历，让我获益匪浅。
5.学会排解压力，宅在家的线上学习，氛围和外界条件自不如学校教室那么好，但这是一种极为难得的经历，一种好的锻炼的方式，克服不了这些困难，就会无法前进，停滞不前。
6.时常复习！不懂的问题，自己先尝试寻找答案，难以解决，就问！
19日语1班 刘合童
能作为一名我们尊龙凯时人生就是博日本语学科的一名学生，我认为是十分荣幸的。从小学的时候我就对日本的动漫与音乐产生了浓厚的兴趣，幻想哪一天可以好好地学习日语，所以我对能学习日语的这个机会是十分满足和珍惜的。今年，由于疫情的原因，大家不得不在家里用线上学习的方式学习，在此次线上学习我总结了一点点经验想分享给大家，まず、单词的积累量是十分重要的，单词学会读之后，课下一定要找时间把它们背下来，学的单词越多，如果不背的话，空洞就会越来越大，将后的学习也会十分吃力的；そのあと、上课前一定要做好预习，这样才能很好地同步配合老师的课程，同样，课后的预习也是十分重要的，只靠课上的教学不预习的话也是很快就会忘掉，知识点模糊的；最後、如果学习学累了的话，看一看日本的影视作品，动漫啥的，或者听听日语歌的话也是可以提升日语水平，同时也可以起到放松的作用的，是不是一石二鳥呢？はい、以上です！
19商本1班 单一帆
因为受疫情的影响，本学期的课程由线下转移到了线上，我们通过网课的方式参与学习。谈到网课，首先我们要感谢我们的老师们，为我们“停课不停教，停课不停学”的线上学习落实行动，老师们精心的准备了直播课和录播课，在课程的准备上，工作量和工作压力无形的在增加，我们更加不能辜负老师们的辛苦！
在寒假期间，我习惯了睡到自然醒，面对网课的到来，我不得不调整自己的作息时间，来更好的参与网课的学习。一开始，可能不太适应网课教学，会起不来、上课时候开小差，但是，慢慢的我发现网课让我的生活变得更加充实，能够学到很多，不理解的知识点，可以反复观看，可以随时随地上网查询资料，可以在社交软件上和同学们一起讨论，遇到自己解决不了的问题也可以及时询问老师，这无疑为我们的学习提供了极大的便利。
通过网课让我更加明白学习自主性的重要，在缺乏老师监督的学习环境下，自主学习显得尤为重要，网课的弊端也显现于此，部分学生缺乏良好的自制力，在上网课的时候划水，这种现象也是普遍存在的。因此，网课的效果也就参差不齐，有的人学会了，有的人根本没听。
关于网课，我觉得有利有弊，关键还要看自己的自制力和学习的主动性。
（文/邱培磊 外语学子 图/外语学子）
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