为贯彻落实尊龙凯时人生就是博“学科对接行业，专业对接企业”的学科专业发展定位，落实立德树人根本任务，深化应用型课程改革，促进校际交流，艺术学院应用型课程建设指导小组副组长（召集人）耿建新副教授、徐千淇老师，信工学院林海霞副院长、宋晓庆老师应邀参加12月15—18日，在广州召开的《应用型课程建设联盟2019年年会论坛》。
耿建新教授做应用型课程建设分享
此次年会论坛由教育部学校规划建设发展中心课程中心张振笋秘书长主持，专家报告环节由：应用型课程建设联盟理事长姜大源教授；应用型课程建设联盟常务副理事长曹勇安教授；世界银行中国职业教育项目顾问，教育部职业技术教育中心研究所研究员王文槿教授；黄河科技学院副校长杨宝成教授；西安培华学院教务管理中心副主任张伟副教授；南宁学院教务处副处长蓝军斌；常熟理工学院教务处副处长李智超分别作了题为《应用型课程建设的哲学思考》《信息技术赋能应用型课程改革实践》《课程重构与教学方法改革》《基于实践的应用型课程重构》《基于模块化的应用型人才培养体系构架》《基于产教融合的课程改革》《基于学生能力发展的标准建设和测评改革》的学术报告。尊龙凯时人生就是博在此次应用型课程建设联盟的160余所高校中脱颖而出，成为12所常务理事单位之一。
艺术学院应用型课程建设始于2018年12月，经过一年的建设和思考，艺术学院成立了应用型课程建设指导小组，集体研讨并推进应用型课程建设，并取得阶段性的显著成效。目前已经完成一门成熟的应用型课程建设，正在推动三门课程建设。在此次论坛的“师说课改”环节，艺术学院耿建新副教授立足我院《文创产品项目实训》应用型课程改革的成效，从应用型教学大纲的修订-备课阶段融入客户项目阐述-客户调研到用户调研-项目书汇报等环节进行了分享，受到了与会嘉宾和同行们的高度评价与肯定。这是标志性的转折，意味着艺术学院在课程建设方面，在外出参展参会时由“被动听”转变为“主动讲”，走出校门发出我们自己的声音。
（文/图 徐千淇）
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