为了师生能够充分利用图书馆藏信息资源，真正做到 “利用信息技术，深化教育改革，优化育人环境”，我馆不断拓宽服务领域，深化服务层次，牢固树立“读者第一，服务至上”的观念，变被动型服务为主动型服务，不断发掘图书馆的服务潜能，更好地发挥其为学校教学、科研服务的职能。
近日，我馆根据院领导指示，在认真做好调研论证的基础上，决定为我院本学年获得一等奖学金的同学开放教师阅览室，并为他们办理“特别阅览证”。这些同学可持证就室阅览近6万册样本图书，免费访问我馆70余个数据库资源，并且可以和来这里的老师进行学术交流。共有98名学生申请办证。图书馆希望通过这种特殊服务，使这些优秀学生能够充分利用好这里的资源，丰富自己的知识，提高自己的技能。
本学期，我馆加大宣传力度，通过多种方式，如校园网、多媒体、海报等向校内读者宣传图书馆服务与信息资源，尤其是向读者宣传介绍新引进的各种数据库、自主考试平台等资源，充分发挥图书馆信息传播功能，同时让读者与图书馆之间的距离最大限度地缩小，使服务与被服务之间的关系更为融洽，以人性化和个性服务吸引越来越多的读者。
佩戴特别阅览证的学生在浏览网上资源
佩戴特别阅览证的学生在样本书库看书
图书馆
2008-5-28
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