为了贯彻落实创办人代表张强武教授在我院暑期主管讲习班上的讲话精神，准确把握我院大学文化的精神实质，切实提高主管的行政管理能力和服务水平。 8月20日下午，在赵副院长办公室，召开了一场由总务长、图书馆长、外事办主任、健康中心主任四位主管参加的学习讨论会。
会上大家集中围绕四个问题进行了讨论。一是针对制度文化，怎样理解按制度办事？赵院长详细解读了张代表提出的“按制度办事”和“按制度精神办事”的共同点和不同点，我院各项制度都是围绕育人而制定，是实现我院可持续发展的保障，执行制度是基本要求，按制度精神办事是对领导干部提出的更高要求，是对领导能力的考验。外事办主任王元福用“精品教材的选取和使用”这一实例来阐述自己对“按制度精神”的理解，认为主管是把握制度、理解制度、落实制度最直接的人，一时把握不准的要及时请示。
二是怎样才能做到勤俭、朴实？总务长说，采购物品一定要货比三家，保证货品质量的同时，尽可能选取最低价；要求保管室对所采购的物品进行监督，对各单位的使用情况进行反馈；并成立节俭小组，联合学务处对各部门进行检查，真正意义上杜绝奢侈浪费的滋生和蔓延。
三是对工作伦理的七点注意应有什么启发？张代表通过对升达和成功办学实践，对工作伦理归纳的七点，具有丰富的指导意义和可操作性，不仅对主管们提出了更高的要求，还对工作关系的处理提供了思想帮助和行事依据，各位主管应积极实践。
四是如何落实四个尊重？各主管就尊重教师、尊重学生的具体措施纷纷发言，不仅指出存在的问题，还提出多种解决问题的办法。表示要坚决按照“四种态度”来处理师生的关系，围绕“三心”来想办法提高服务质量，增强服务意识。
主管们围绕四个大问题，还分别就图书利用率低，外教就医，老教授乘车就餐等问题展开了细致的讨论。最后，赵院长要求各单位用创新来切实提高服务质量，并将具体的改进措施写入本学期工作计划中。
豫公网安备41018102000891 | 
