“德育月”活动期间，我馆德育工作在充分领会院党委部署的“德育月”活动内容的基础上，以提高大学生思想道德水准为工作出发点和落脚点，重视抓好馆员师德师风建设和读者的行为规范教育，以体验教育活动为基本载体，积极拓展德育工作渠道，加快德育工作的创新的步伐，增强德育工作的主动性、针对性、实效性。努力使图书馆德育工作在完善管理机制、创新工作方法、强化特色建设等方面取得更显著的成绩，以团结协作、求真务实、快捷高效、共同发展为指导思想，积极探索新形势下图书馆德育工作的新思路，加强和改进德育方法，开创图书馆德育工作新局面。
11月5日下午，图书馆全体工作人员在图书馆会议室对“德育月”期间的工作进行了总结，对存在问题进行了查摆。我馆在“德育月”活动中紧紧围绕以下五个方面进行了创新性尝试，并获得了理想的效果：
一、新生入馆再教育
二、毕业生捐书绿色通道的开通
三、以馆员为主体，突出师德教育
四、以人文环境为载体，突出氛围教育
五、以活动为载体，突出文明育人
人的教育，应该是德育、智育、体育、美育等的有机统一，而且，德育应放在首位，因为，人是有思想并靠思想支配的。图书馆作为人类的精神、知识宝库，是高等学校很好的德育阵地。图书馆的德育工作重点，不仅在于推荐和宣传优秀的思想作品给读者，还在于在提供借阅服务的同时，以自己的行为教育读者、影响读者；而且，不仅包含对读者的德育，还包含对图书馆工作人员的德育。贯彻实施学校德育工作精神，强化育人意识，积极参与各项德育活动，并把德育工作融入日常工作当中，言传身教，做好表率，充分发挥图书馆传播文明、启迪思想、传授知识和激励意志的作用，共同推进学校德育工作向前发展。
图书馆
2008-12-8
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