——记2011“我的校园我做主”环境设计大赛进展
自2011年10月20日发布“我的校园我做主”校园环境设计大赛通知至今，艺术系在院各级领导的支持下，在“以大赛促教育教学改革”的思路引导下，制定了“高起点、高标准、求实效”的迎赛要求，并做到大赛常态化、专门化、组织化，形成以大赛引领改革，以大赛带动教学，同时，艺术系还组建专业团队及时了解大赛信息，关注学生完成作品情况。
艺术系广大师生对此次大赛非常重视，它不仅仅体现了大家对校园的热爱之情，而且从专业的角度考察了学生的动手实践能力。为了使这次大赛更好的服务教学，环艺专业教师还结合自己的课程安排，将此次大赛引入《景观规划》课程中，从理论到实践，从被动学习到主动思考，更大程度的巩固了专业理论知识，丰富了学生的专业实践经验。
为了保证大赛的作品质量，专业教师还专门抽出课余时间带领学生实地考察，并现场为大家分析基地周围的现状及存在问题，以及如何在自己的设计作品中解决问题。另外，还集中时间对学生进行专业辅导，解决学生在设计过程中关于方案主题构思、设计元素运用、软件应用方法等方面的问题，使学生的专业设计水平和软件技术水平都有了很大的提高。
（图一）师生进行现场测量
（图二）专业教师进行方案辅导
这种“以赛促学，以实践助教学”的模式，不仅激发了学生对专业学习的积极性、主动性，而且也是提高教师教学质量的新途径。相信通过这次比赛，我们的教师和学生的专业水平都会得到很大的提高，让我们拭目以待！
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