2013年5月14日——23日，艺术系学生赴林州大峡谷高家台乡画家村开展了为期10天的教学实践活动，于23日下午2:00全部安全返校，圆满完成了本次的教学任务，艺术系全体在职教师在崔主任的带领下，在门口迎接写生归来的学子。
本次写生教学活动受到院、系领导和有关部门的高度重视和关心，为确保太行山写生活动取得圆满成功，艺术系对本次写生进行了严密组织和精心部署，上至书记、主任、专业老师、辅导员，下至学生都为此作出了充分细致的准备工作。如临行前，系里专门召开了有关写生安全方面的动员大会；任课教师为了学生能很好的适应风景写生，提前安排风景速写的临摹；辅导员老师提前做好学生的分组、思想教育等准备工作。从出发前的上车分车负责制度到驻地写生的安置，从写生小组的建立到往返点名制度的落实，各个环节紧抓纪律、确保安全。
在为期两周的写生中，艺术系师生每天在一起，制定了周密的写生计划，白天分组外出写生、晚上作品点评，在专业老师的指导下，学生的写生作品水平有所提高。专业老师开拓教学思路，充分发挥学生的想象力，鼓励他们创作，为今后的写生教学提供了成功经验。同学们以饱满的热情和吃苦耐劳的精神，在流淌的小溪边，在曲折错落的山村巷陌里，深情地描绘着一幅幅太行美景。通过绘画理论同写生实际相结合的原则，让同学们学会运用观察、想象等形式进行艺术创作活动，学生积极投身到大自然中去，亲近自然，接近社会，既提高了绘画写生能力，又锻炼了坚强的意志，形成健康的审美情趣的审美观念，为以后专业课程学习奠定基础。
本次写生为艺术系学生提供了一次很好的学习机会，不仅有利于提高他们的美术功底，为他们走上美术和设计奠定基础，同时更是我系特色教学的一大体现。通过此次太行山写生，同学们也提高了对生活的感悟，增强了学习的热情和信心，达到了提高观察力、创造力的教学目的。
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