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在第四届青年教师讲课大赛中，信息工程系任孝锋老师讲课满腔激情，把枯燥的电路理论知识讲解的生动有趣。任老师讲课思路清晰，语言简练，讲课过程中过渡自然。在讲课的过程中师生互动，充分调动了学生的积极性。如春风化雨，润物无声，细细品味着每一堂观摩课中的主动、互动和灵动，感受着师生和谐课堂的美丽。本次讲课大赛的两个特点如下：

一、运用多媒体教学使教学锦上添花

多媒体教学形象直观，具体可感。在课堂中，恰当使用多媒体提高了教师的教学效果和学生的学习效率。本次大赛中任老师的课件做得相当简明扼要，只有要点、提纲，省掉了许多繁文缛节和光鲜华丽，学生看到的只是目标，一方面不会分散学生注意力，另一方面节省了时间。而且在讲授过程中，教师的讲课思路与多媒体课件运用的恰到好处。

二、师生互动，锻炼学生能力

教师以各种形式调动学生学习的积极主动性，真正把课堂还给学生。问题提出后，相互讨论交流，师生互动，在学习中交流，在交流中探讨，在探讨中互进，课堂气氛十分活跃。