截止2014年5月15日，随着毕业设计二辩的结束，筹备一年、历时两周的2014年毕业设计答辩工作终于落下帷幕。
为了保障答辩工作顺利完成，从5月12日的第一次答辩开始，我系对答辩工作进行了精心的安排和组织，视觉传达教研室、环境艺术教研室和动画教研室分别成立了毕业生毕业设计答辩小组，制定详细的答辩计划。同学们根据自己的毕业设计内容，结合大学四年所学的知识，认真地阐述了个人毕业设计的创作理念、创作过程和创作成果。答辩小组的导师们也针对同学们的毕业设计提出相应问题，绝大多数同学回答准确，思路清晰，得到了导师们的肯定。一些个别设计和论文的书写存在问题的同学在答辩老师的严格要求下又进行了认真的修改，并参加了5月15日的二次答辩。
从申报选题、提交初稿、初稿审定，到埋头做设计，期间一次次修改，一次次技术难题的攻克，再到毕业设计报告书的完成，八个月的奋战，终于到了展示成果的时候。同学们不免有些激动和忐忑。毕业设计答辩会，不仅是通过作品对四年所学知识的一次成果展示，也是对自己大学生活的最后一次汇报。
在答辩开始前，崔中田主任进行了答辩前讲话，她指出：没有老师们不厌其烦地精心指导，就没有同学们今天的设计成果，没有同学们的努力，也不会有今天信心满满的展示。崔主任强调参加毕业答辩的教师们要严格把关，履行职责，公平认真地对待每一位同学。最后，也对所有参加答辩的同学们提出了要求：她希望所有的学生遵守答辩秩序、端正答辩态度，服从教师们安排，以一个最良好的姿态顺利通过此次答辩。
经过师生们的努力，答辩会在紧张又和谐的氛围中落下了帷幕。本次答辩，各专业教师及辅导员也组织了11级学生参加了旁听和观摩学习，既展示了答辩的公平公正，展示了毕业生的设计作品和个人风采，又让10级学生们对毕业设计的要求和答辩流程有个详细的了解，提前进入了即将到来的毕业倒计时。
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