“在学长学姐身上,我受到了鼓舞,觉得大学生活应该努力奋进,应该积极向上,所以今天我上台来竞选班级临时负责人……”9月2日晚,2014级商际班的张孝瑞同学在竞选班级临时负责人的时候这么说。在2014级新生入学的几天里,外语系着力推出的“朋辈教育”取得了效果。
早在上学期末,外语系全体学生工作者在外语系马锋书记的带领下,通过学习、探讨、再学习、再探讨来积极探索学生管理工作的新举措。在分析、总结90后学生的特点后,外语系提出了“朋辈教育”的新思路。所谓“朋辈教育”,是指通过挑选、聘请本系专业优秀、个人能力突出的学生担任2014级学生指导老师,传授专业学习、校园生活等方面的知识,并指导2014级新生处理个人事务,以提高2014级新生的专业学习能力和适应能力,同时增强被挑选学生的学习动力和专业能力,实现优势互补和共同成长的教育方式。随后,外语系在全系进行选拔,并通过辅导员老师开展培训。
在2014级新生入学初的各项活动中,学生助理展现出极大的工作热情和较强的工作能力,他们活动在迎新、体检、入学教育、入馆教育等各种新生活动现场,在新生活动中发挥传、帮、带及协调的作用,为外语系的迎新活动作出了贡献,也在2014级新生面前展现出外语学子的风采。在他们的带动下,外语系2014级新生精神面貌良好,正以激昂的姿态迎接大学生活。
为更好的深化“朋辈教育”,外语系将积极总结经验,继续开展培训,勇于树立典型,让“朋辈教育”活动落到实处。