为保证教学质量、促进教学改革，根据学院教务处教学进度及工作安排，在崔主任的认真部署下，各教研室针对2014-2015学年第二学期教材及教参的选订进行认真梳理，并要求严格按照学院工作进度，同时结合艺术系教学教研工作的实际情况出发认真选订书籍。
根据各专业的特点，针对近几年专业发展方向，市场需求人才的形势，重点是突出“应用型人才”的培养，并就艺术专业课程排课特点，教育教学改革强调“以项目促教学”。在进行此项工作过程中，实行“客观、实际、公正”的原则，突出教材内容的逻辑性、实用性、市场性，以满足教学改革创新的需要。
针对授课过程中对教材的需要和出现的问题，艺术系教师对教材的选择采取从以往的书目中筛选优秀教材继续使用，同时，积极推荐应用性、实用性强的优秀教材教参，并结合课程建设，选择适合我院艺术学子学习的新教材。艺术系在此次教材与教参选订过程中重逻辑、稳基础、重改革，充分考虑了专业建设与教学改革的双重需要，在今后的教育教学工作打下基础。
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