12月11日上午，会计系在广恩楼召开特色凝练及亮点挖掘工作推进会，会议由会计系主任董红杰、会计系党总支书记闫琰、教学秘书李鹏菲、评估专员白静及四位教研室主任参加。会议以“将教学工作做出质量—凝练教学特色—挖掘工作亮点”作为主题，结合现阶段重点教学工作如何有效推进展开。
工作推进会现场
系主任董红杰副教授在会议中强调了四个要点：第一，强化教学工作过程管理，做好教学活动资料归档工作。针对系内每项教学活动要做好阶段性总结和资料及时归档，扎实做好每个环节，规范落实档案管理工作，使各项教学活动轨迹清晰，有章可循；第二，分层管理，做好各个层级的工作对接。在开展毕业论文指导及试卷命题、归档的工作中，要做到分层管理，教研室主任对所属教研室各位教师的论文、试卷工作负责，并与评估专员对接，教研室内部修改、规范后再统一上报最终负责人，做到高效、简洁、权责分明；第三，深入贯彻课程组听课制度及青年导师助教制度，做到人人过课、人人过关，夯实教学基本功；第四，善于寻找工作亮点，凝练教学特色，提出我系可以围绕应用型人才培养为基石，拔尖人才培养为推动，构建实践型+学术型拔尖人才“双链驱动”培养思路，实践型人才培养路径为以赛促学、以赛促教为载体，注册会计师考取为依托，同时结合订单班、校企合作协同育人等创新多种培养路径；学术型人才培养路径为鼓励学生考研、留学等，向更高层次发展。
闫琰书记从教学工作管理和学生工作管理两个方面为出发点指出，教师队伍与辅导员队伍要做到有效衔接，通过设置“专员”建立双向沟通机制，使得教学工作和教学管理工作相辅相成，提高效率，及时反馈；并通过实施专业导师制度，使得教师参与到学生管理工作中，便于教师深入了解学生，及时发现问题，一方面可以调整课堂，另一方面更能发现学生优势，选拔优秀人才。
会上，大家还就目前工作中遇到的问题展开讨论，集思广益，及时沟通解决。
此次会议的召开，激发了教学工作人员凝练教学特色、挖掘工作亮点的积极性，并提供了清晰的思路。围绕特色凝练可促进各位教师提升自我要求，将所授课程做出品质、做出特色，可以促进辅导员队伍思考更多学生管理方法，涌现更多教学成果。
（文/祝利芳 图/李鹏菲）
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