为了充分发挥好教师在教学工作中的主体地位，提升我系青年教师的教育教学基本功，培养青年教师先进的教学、科研理念，促进我系青年教师的全面发展，根据教务处《关于青年教师专业发展培养暂行办法》的相关要求，12月21日下午，我系在会议室召开青年教师教学座谈会，杨松柏主任、闫蕾蕾书记，赵治法教授、任焕琴教授、吴兴军教授、马玉洁副教授以及各教研室主任和全体青年教师参加了此次会议，主要围绕新晋教师教学过程的问题展开了讨论。
会议现场
本次座谈会由马玉洁副教授主持，主要有三个环节。一是由青年教师总结自己在前期教学工作中的问题和疑惑。丁晓培、齐影、李盼盼、李欢欢、吴阳阳五位教师分别就在教学工作中的感触、认识以及疑惑浅谈了自己的想法。他们提出了大部分青年教师可能存在的问题，如：如何把握与学生关系的“度”？怎样从学生的角度转变到老师的角度？如何合理安排授课进度？如何增强课堂的趣味性等。二是主任、书记、教授及教研室主任帮助青年教师解决教学过程中的问题。杨主任就青年教师如何规划职业生涯、提高自我成长给出了建议，告诫青年教师要有一个正确的心态面对问题；并就授课方式方法、与学生关系处理问题对青年教师提出了建议，帮助青年教师树立正确的职业观。赵教授围绕青年教师存在的问题和疑惑，从专科生和本科生的区别管理、教材的处理、教学中的问题与教学方法、班风建设等方面提出了认识和建议。
青年教师提出教学过程中的问题
吴教授针对青年教师提出的问题从四个方面给予解答：第一，了解学生的需求；第二，积累经验；第三，与学生关系既要严管又要拿捏好程度，心中有爱；第四，讲课方式的多样化。任教授在会上主要强调尊重学生、欣赏学生、关注学生的重要性。在此期间，赵教授和任教授还以风趣的表演形式还原了课堂情形，相互间进行了探讨。其次，各教研室主任也对青年教师的问题给出了建议。
教授、教研室主任给予青年教师建议
此后，闫书记强调要增强职业意识，重视专业成长，辅导员和教师要相互配合，做好工作，形成良好的合作氛围。三是所有参会人员宣读河南省教师誓词，秉承教师职责，是每一教师应尽的义务。
全体教师宣读誓词
经过本次座谈会，青年教师正确认识了教学工作中的不足，这次会议也有助于提升我系青年教师在教学实践中的水平和技能，有利于青年教师的发展与培养，并对我系教学质量的提高和日常工作的开展有很大的促进作用。
（文/李颖 图/曹凤娟）
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