为深入落实教育部新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，3月23日，文传学院在自力楼开展了全员集中“磨课”活动。通过磨课，打造“金课”，向每一个老师要质量，向每一堂课要质量，抓重点,补短板,营造浓郁的相互学习、共同成长氛围。
本次“磨课”活动以教研室为单位分三组同时进行。每一位老师的磨课中，由教研室其他老师和参与磨课的兼职老师共同听课、记录授课的缺陷不足以及需要整改的方向，进行点评。院长和书记亲自到课堂现场监督抽查，提出指导意见。一次“磨课”没有通过的教师顺延至下一周继续“磨课”，绝不让一个不合格的教师上讲台。
磨课现场
老师们在讲课前，精心备课，根据学生的实际情况认真钻研教材，精心设计教法，熟练运动多媒体等辅助教学手段，用心、用力地将课程做到最好。
磨课组老师主要从教学内容、教学方法、语言与教态、教学组织、教学效果等方面提出意见合建议，其中教学内容和教学方法是重点。诸如“授课过程出现知识性错误、政治性错误、科学性错误”“教学内容与课程教学大纲、教学日历不一致”“上课铃响，没有完成课前准备”等课堂问题则坚决避免。
值得一提的是，院长彭燕彬教授也参加了这次磨课活动。她从“英雄情结”入手，向学生们介绍了华裔女作家、加拿大滑铁卢大学孔子学院院长李彦教授的作品和创作过程。课堂上，彭院长突出课程思政，讲解生动有趣、案例丰富，不时与学生沟通互动，并背诵了毛泽东同志的《纪念白求恩》，点燃了学生的爱国情感，引发了学生对集体主义、舍己为人等优秀品德的思考，极大地调动了学生的学习积极性，受到听课老师们的一致好评。
据悉，本次文传学院共有9位老师参加了磨课。磨课活动在接下来的几周内还要一直持续，做到全方位、全覆盖，真正提高课堂教学质量，促进课程建设。
（文/李优优 图/常哲维、党春直、霍华民）
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