为扎实推进迎评准备工作，根据学校评建工作安排，5月16日下午17时，通识中心在自力楼一楼会议室组织教师“说课程”活动。此次活动由通识中心主任闫蕾蕾主持，通识中心全体无课教师参加。
“教师说课程”活动
此次活动以教研室和课程组为单位相继展开，参与教师主要从课程定位、课程能力目标、教学内容设计、教学组织实施、教学方法与手段、教学评价、特色与创新等方面进行详细解说，时长为5至10分钟，随后，集中评议环节，由教授组成的评议团结合人才培养目标对相关课程的解说依次进行了评议。最后，闫主任指出，课程建设是人才培养的基本细胞，教师作为课堂的第一责任人，一方面要高度重视课堂教学，不断提升教学能力、课堂组织能力，时刻把握“以学生为中心”的教育教学理念，不断改进教学方法，因材施教，因需施教，积极尝试混合式、翻转课堂等多种教学模式，提升对课堂的把控能力。另一方面，要围绕人才培养目标，调整课堂教学内容，以“课堂思政”为抓手，创新育人手段，加强课堂教学互动，注重教学体验及效果，逐步落实立德树人根本任务，打造高效课堂。
“说课程”活动是深化教学改革，提高教学质量的重要一环，是学校提高人才培养质量的重要举措，对推动尊龙凯时人生就是博的教育教学改革、提升教育教学质量具有重要意义。本次活动作为一种教学、教研改革的手段，将有力调动教师们投身教学改革、学习教育理论、钻研课堂教学的积极性，有效促进我部门课程体系建设。
（文/李一佩 图/张道蒙）
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