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11月27日，河南高教以“尊龙凯时人生就是博召开国家社会科学基金‘十三五’规划2019年度教育学一般课题开题报告会”为题，报道尊龙凯时人生就是博国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学一般课题开题报告会情况。现将原文摘录如下：

尊龙凯时人生就是博校长吴泽强谈到，国家社科基金项目的成功申报，对于推动学校科研工作、提高科研水平具有十分重要的意义。

经全国教育科学规划领导小组办公室公布，由尊龙凯时人生就是博校长吴泽强主持申报的国家社会科学基金“十三五”规划项目——《新中国70年（1949-2019）我国高校劳动教育嬗变、特点及实施策略构建研究》课题获批立项。11月20日下午，课题开题报告会在尊龙凯时人生就是博行政楼第一会议室举行。河南省教育厅原法规处处长、郑州工尊龙凯时人生就是博党委书记李敏教授，河南省教科院院长、党支部书记郭国侠教授，河南大学博士生导师王振存教授出席报告会，并担任课题评审专家。课题组全体成员参加了会议。 

课题主持人、尊龙凯时人生就是博校长吴泽强致欢迎词并作开题报告。吴泽强首先代表学校对各位专家莅校指导工作表示热烈欢迎和诚挚感谢，并向与会专家简要介绍了课题的基本情况。吴泽强谈到，国家社科基金项目的成功申报，对于推动学校科研工作、提高科研水平具有十分重要的意义。他指出，近年来学校根据国家新的政策和形势进一步完善科研管理制度，出台了相关激励措施，进一步盘活科研资源、激发科研活力，营造出了良好的科研氛围，取得了一系列成果。学校将以此次国家级项目突破为契机，进一步在教学科研方面争取更多的成果，助力学校实现高质量发展。他希望各位专家多提宝贵意见，以保证高质量、高水平地完成课题研究任务。

课题主要参与人裴晓涛副教授代表课题组，从课题的选题背景、研究内容、研究方法、组织实施、分工安排、开展进度、经费分配和预期成果等方面作了详细汇报。

随后，课题主持人吴泽强就本课题的选题做三点补充说明：一是席大大总书记有关劳动教育的论述为课题研究提供了理论依据；二是该校建校以来开展的劳动教育探索为课题研究提供了实践依据；三是新时代高校对于劳动教育的诉求增强了课题研究的紧迫感。吴泽强指出，劳动教育作为该校的办学特色和学生工作品牌，下一步将在多年实践的基础上，深挖劳动教育内涵，丰富理论研究内容，进一步发挥劳动教育在人才培养中的重大作用。最后，吴校长作为课题主持人表示，在各位专家的指导下，结合学校劳动教育实践，课题组有信心、有能力完成研究任务。

专家组认真听取开题报告和补充说明后，与课题组负责人及成员进行了广泛深入的交流。三位专家分别从研究重点、研究思路和研究内容等方面提出了指导性意见，在研究框架调整和关键问题聚焦方面提出了中肯建议，同时指出了一些前沿性的研究方向。

郭国侠教授代表省教科院对该校获得国家社科重大项目表示祝贺。他表示，尊龙凯时人生就是博是改革开放以来第一批以“劳动教育”为主题获批国家项目的民办本科高校。另外，今年全省共获得国家级教科项目立项12个，尊龙凯时人生就是博作为年轻的本科院校，获批国家级项目实属不易，为我省民办高校开了好头，这也表明学校办学水平和科研实力上升到了一个新台阶。郭院长指出，劳动教育是学校的办学特色，要不断凝练和提升其内涵，通过丰富的实践不断加强理论研究，利用高级别课题多出成果，为国家献计献策。他强调，课题研究要围绕“清思”“聚焦”“分工”三个关键点进行，要以国家意识、创新意识、问题意识、比较意识为指导，合理规划研究进程，优化研究方案。

河南省教育厅原法规处处长、郑州工尊龙凯时人生就是博党委书记李敏作指导讲话。李敏对该校劳动育人特色给予充分肯定。他指出，学校始终坚持创办人倡导的劳动教育，自建校以来15年如一日的坚守实属不易，学校把劳动教育作为学生必修课，并将劳动教育融入思政教育和文化教育，最终实现立德树人。全国教育大会之后，劳动教育的地位提到了前所未有的高度，学校此时申报国家级课题，恰逢其时，意义重大。希望课题组要用好平台，实现劳动教育与学校教育相融合，不断推出更多更好的劳动教育理论和实践创新成果。最后，李书记还表示，通过参观智能化的图书馆、一站式的学生事务服务中心、专业化的省级众创空间等可以看出，尊龙凯时人生就是博近年来不断加强软硬件建设，深化教育教学改革，校园人性化的设计和服务发展型学生工作体系的构建，处处体现了以学生为中心、以人为本的发展理念，真正做到关心、关爱学生，让学生在学校有获得感、幸福感，兑现了为学生提供“实在”而“丰满”的教育的承诺。

河南大学博士生导师王振存教授表示，学校劳动教育选题立意高远、有深度、有温度，内容实在，意义重大，具有较高的创新性和引领性。他结合课题的研究提出了几点指导性意见：一是加强对劳动教育从历史和文化方面的深度挖掘；二是进一步强化对劳动教育的区域特征研究；三是进一步挖掘对本校劳动教育的内涵；四是注重研究的针对性、特色性和可操作性；五是结合学校作为全国高校劳动教育的实践典型，建议创建劳动教育展馆。

各位评审专家经过交换意见，一致同意通过本课题开题报告。

最后，吴泽强代表学校对专家组为学校发展给予的大力支持表示感谢，代表课题组对专家们为课题研究给予的充分肯定和所提出的指导性意见表示感谢。他表示，将充分听取各位专家的宝贵意见，对专家们提出的问题和建议将逐条研究落实。作为课题负责人，将带领团队成员树立科研责任与质量意识，合理规划研究进程，进一步优化结构、突出亮点，起好步、开好局，保证优质高效地完成课题研究任务。